e-Peer共學平台

常見問題(FAQ)

關於e-Peer共學平台

A:【e-Peer共學平台】提供了師生一個共享、共學、共長的歷程記錄平台,協助教師創建多元課程、學習圈空間,共同營造嶄新的學習氛圍,也能引導學生在累積學習歷程中,藉由貼文來鼓勵、反思和分享,成為主動自發的學習者。

A:提供給全台高中職師生使用(請參考常見問題FAQ之「註冊帳號」了解註冊步驟)。

A:【e-Peer共學平台】是Web App形式的網頁平台,不需下載安裝即可註冊使用,可透過網頁瀏覽器搜尋進入平台網頁,同時可運用「新增到主螢幕」將平台捷徑新增至手機/電腦桌面(請參考常見問題FAQ之「操作相關」了解新增步驟)。

A:點此看看e-Peer形象大使是如何利用【e-Peer共學平台】製作學習歷程檔案的吧!

關於註冊帳號

A:進入【e-Peer共學平台】頁面>點選〔個人註冊〕>選擇註冊身份,並按照所選身份依照以下步驟操作:

教師身份

點選〔我是教師〕>如同意服務條款請勾選〔我已閱讀並同意服務條款及隱私權〕>點選〔同意〕>以下註冊方式擇一並按步驟操作

註冊方式:

電子郵件註冊

到信箱中收取驗證信件>點選連結並按指示完成註冊程序

Facebook註冊(需綁定電子郵件)

登入Facebook>填寫基本資料>

Google註冊

選擇帳戶>填寫基本資料>填寫服務單位>完成

學生身份

點選〔我是學生〕>如同意服務條款請勾選〔我已閱讀並同意服務條款及隱私權〕>點選〔同意〕>以下註冊方式擇一並按步驟操作

註冊方式:

電子郵件註冊

到信箱中收取驗證信件>點選連結並按指示完成註冊程序

Facebook註冊(需綁定電子郵件)

登入Facebook>填寫基本資料>填寫就讀學校>完成

Google註冊

選擇帳戶>填寫基本資料>填寫就讀學校>完成

A:在登入頁面輸入註冊時使用的電子郵件後,點選〔忘記密碼〕,系統將會寄出「密碼通知信」,請至您的信箱收信,並依信件指示完成重設密碼作業程序。

A:請先查詢信件是否被移至垃圾郵件,並確認信箱儲存空間,再檢查所填信箱是否正確,若疑似誤植則重新進行註冊即可。

A:請先查詢Facebook是否有綁定信箱,如無綁定則需先進行綁定才會註冊成功。

A:請先確認信箱是否有可能誤植,若疑似誤植則重新進行註冊即可。

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側功能選單>點選大頭貼進入個人頁面>在〔驗證升級〕上傳教師相關證件>上傳完成儲存後,待系統進行審核、帳號開通等動作即可

A:如您有採購大量帳號之需求,敬請至e-Peer共學平台官方網站之 收費方案 頁面填寫聯絡表單,待專人進一步聯繫。

A:請向申購學校單位確認您的個人帳號(通常為學校提供之個人e-mail)>進入登入頁面>輸入e-mail並選擇以「電子郵件登入」>輸入您的預設密碼>按畫面中的提示進行操作,完成個人資料設定即可。

A:您可以選擇以google帳號登入或以電子郵件登入的方式登入。

關於操作

A:

【手機版】Android系統請使用「Chrome」開啟;iOS系統請使用「Safari」開啟。

*從Line連結直接點開的是line的預設瀏覽器,要先複製連結到正確瀏覽器再開啟喔!

【電腦版】Windows系統請使用「Chrome」或「Edge」開啟;Mac系統請使用「Safari」開啟。

A:

【手機版】

Android系統:點選右下〔ep〕圖示>進入功能選單>點選大頭貼進入個人頁面>〔新增到主螢幕〕

iOS系統:點選右下〔ep〕圖示>進入功能選單>點選大頭貼進入個人頁面>〔新增到主螢幕〕>接著請依操作範例〔點擊下方分享鈕〕>〔 點選加入主畫面 〕>點選〔新增〕完成

【電腦版】

點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選大頭貼進入個人頁面>〔新增到主螢幕〕

點此觀看操作影片

A:
【手機版】使用「Chrome」瀏覽器登入平台後,會自動跳出「e-Peer.tw要求傳送通知給你」的提示訊息,請點擊「允許」,若沒有跳出請試著重新整理頁面或重啟瀏覽器。

※目前手機通知僅支援 Android 系統的「Chrome」瀏覽器,並請將瀏覽器更新至最新版本。

【電腦版】 「Chrome」瀏覽器開啟通知的方式,請參閱 https://reurl.cc/Q6aOQM

※若仍無法收到通知,請參考<我在操作上遇到平台故障等問題該怎麼辦?>將問題回報給我們。

A:

  1. 請點擊網址中左側鎖頭圖示,確認「通知」系統是否為「允許」。
  2. 若確認「通知」系統為「允許」後仍不會收到通知,請試著重開 Chrome,若仍然沒有改善請刪除所有瀏覽紀錄、Cookie、網站資料、快取等等,再重開 Chrome瀏覽器即可。

※若仍無法收到通知,請參考<我在操作上遇到平台故障等問題該怎麼辦?>將問題回報給我們。

A:點選右上鈴鐺圖示>進入通知選單>點選右上圖示>點選〔郵件通知設定〕> 依個人需求,點選開啟/關閉變更通知設定

A:

【方法一】點選右下〔ep〕圖示>進入功能選單>點選〔幫助中心〕>依個人需求選擇操作手冊/教學應用情境/常見問題FAQ/問題回報尋找解決方案

【方法二】點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選大頭貼進入個人頁面>點選〔問題回報〕>填寫您遇到的問題,研發團隊將會盡快與您聯絡。

關於學習紀錄

A:點選右上方工具列〔+〕圖示>〔建立貼文〕撰寫步驟:

1.設定貼文公開範圍(公開/朋友/學習圈/個人)

2.撰寫貼文內容(標題/內文)

3.建立標籤分類(歷程分類/八大智能/自訂)

4.頁面下方可上傳附檔(支援各圖片、影片、檔案)

點此觀看操作影片

A:您可以運用〔引導精靈〕快速完成學習歷程紀錄唷!

操作步驟:

  1. 進入新增貼文
  2. 點選右下〔引導精靈〕
  3. 選擇(每日一記/歷程主題/活動挑戰)
  4. 選擇適合的題目進行填寫
  5. 點選右上方〔完成〕
  6. 回到貼文內容,再次檢視文章順暢度
  1. 點此觀看操作影片

A:點選貼文右上角〔…〕圖示>選擇〔編輯貼文〕/〔刪除貼文〕

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選大頭貼進入個人頁面>點選〔珍藏〕,即可查看所有珍藏貼文

A:點選貼文右上角更〔…〕圖示>〔舉報貼文〕>填寫〔檢舉原因〕>〔上傳截圖〕即完成檢舉程序

※為避免垃圾內容和濫用行為,凡是遭檢舉或可能具高度風險的內容,都會直接送交給我們的不當內容處理團隊,由專人進行評估審核是否移除。

A:在貼文下方有三個互動方式可選擇:好棒/留言/分享(從左至右)

若想珍藏貼文,可點選貼文右上角的頁籤圖示。

※若要查看所有珍藏貼文,可參考<如何查看我珍藏的所有貼文?>

A:在新增貼文中上傳圖片,每張圖片右上方會有編輯圖示,點選編輯圖示 >「編輯」功能可選擇:裁切/旋轉/框正/垂直(翻轉)/水平(翻轉)。

關於學習圈

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔學習圈〕>點選右上方〔+〕>〔建立學習圈〕>建立學習圈資訊(學習圈照片、學習圈名稱、學習圈ID、學習圈分類標籤、隱私設定)

點此觀看操作影片

A:進入學習圈 > 點選右上角〔…〕圖示 > 點選〔編輯學習圈〕

A:點選右上角〔放大鏡〕圖示>輸入關鍵字並選擇關鍵字類別(貼文/學習圈/課程/帳號/標籤/位置)>進入學習圈>點選〔加入〕,待管理員將您新增為成員後,系統會寄出通知訊息

點此觀看操作影片

A:進入學習圈>點選右上角〔…〕圖示>〔學習圈成員〕>點選成員名字左側〔…〕圖示>〔設定管理員〕>〔確定新增〕

※所有管理員都可以選擇放棄或移除他人的管理員權限,唯有「最高管理員」須先轉移自己的最高管理員權限。

A:進入學習圈點選右上角〔…〕圖示>〔編輯學習圈〕>左下方〔刪除學習圈〕

※唯有管理員身分者才可進行刪除學習圈的動作。

A:進入學習圈>點選右上角〔…〕圖示>〔邀請成員〕>於搜尋欄中搜尋好友名稱>勾選欲邀請之朋友>〔新增〕

A:進入學習圈>點選右上角〔+〕>選擇〔建立貼文〕/〔建立公告〕

撰寫步驟:

建立貼文

  1. 撰寫貼文內容(標題/內文)
  2. 上傳:可上傳附檔(支援各種影像/圖片/PPT/WORD/PDF等格式)、教材,以及錄音、定位設定
  3. 標籤:建立標籤分類(歷程分類/八大智能/自訂標籤)
  4. 點選右上方〔發布〕

建立公告

  1. 撰寫貼文內容(標題/公告內容))
  2. 上傳:可上傳附檔(支援各種影像/圖片/PPT/WORD/PDF等格式)、教材以及錄音、定位設定

3.點選右上方〔發布〕>選擇〔立即發布〕或〔排程發布〕

※公告無須建立貼文標籤。

※所有貼文/公告皆會顯示於〔貼文牆〕,公告貼文則會另行獨立分類顯示於〔公告牆〕。

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A:進入學習圈>點選右上角〔+〕>〔建立評量作業〕>填寫作業資訊>點選右上方暫存或發佈圖示

※唯有管理員可新增作業,每份作業也可指派特定成員繳交。

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A:進入學習圈>〔作業〕>點選〔寫作業〕會顯示作業資訊>完成作業後點選〔繳交〕

※也可善用討論區與悄悄話與老師或同學交流!

※作業繳交後如需更正,可點選右上角〔…〕圖示 >〔編輯作業〕。

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A:進入學習圈>〔作業〕>點選〔出作業〕會顯示規劃中作業>直接點選即可進行批改作業

※教師可看到學生學號與本名哦!

於打分數區批改分數與撰寫回饋,也可依作業完整度,調整核發學習點,也可以於悄悄話一對一與學生交流,點選〔發布〕之〔立即發還學生〕即可看到批改內容。

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A:僅管理員能核發學習點、折抵學習點為獎勵項目給成員,並於管理員所屬的學習圈內使用。學習點需透過作業評量核發手動發送,管理員們還能折抵點數來兌換獎勵項目。

發送點數

進入學習圈>〔我的學習點〕>〔發送學習點〕> 填寫發送說明發送點數>點選勾選名單之〔選擇學員〕>點選右上圖示〔發送〕

折抵點數

進入學習圈>〔我的學習點〕>〔折抵點數〕>填寫折抵說明折抵點數>點選勾選名單之〔選擇學員〕>點選點選右上圖示〔折抵〕則會從學生的累積學習點數中扣除

※於學習圈點選〔我的學習點〕,可查看我的累計、學員累計、管理員紀錄

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A:每位學員的最高剩餘總額為100萬學習點,當已達上限並再被核發學習點時,超出之點數則不列入累積計算,僅保留該筆核發紀錄。學習點累計紀錄僅保留12個月內的內容。

關於多元課程

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔多元課程〕>點選右上方〔+〕>點選右上方〔+〕圖示>〔建立課程〕>閱讀並同意服務條款>〔開課Go〕>填寫課程資訊(課程名稱、課程類別標籤、課程對象標籤、觀看權限)>〔完成〕>〔開始編輯課程〕>〔發布〕>選擇〔確認發布〕或〔返回檢查〕

編輯課程架構

點選〔編輯課程架構〕可進入課程架構頁面新增章節,並進行新增章節簡介新增單元、新增課程素材(素材上限100MB、影片限MP4)等動作。

反思引導(想一想)

點選〔反思引導〕進入頁面>點選左下方〔+新增引導主題〕>點選〔+新增引導題目〕即可開始編輯,〔指定引導主題出現的位置〕選單可選擇該反思引導題目要出現在課程或是特定的課程章節。

如果對於建立反思引導題目沒有想法,可點選頁面下方〔題目範例〕進入頁面 > 選擇最適切該章節的反思引導範例>〔套用〕>自動跳回至反思引導編輯頁面,可依需求進一步編輯反思引導範例內容

※編輯頁面有暫存功能,不用擔心資料遺失,課程編輯中可先透過〔預覽課程〕在課程內容想一想檢視反思引導題目。

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A:
【方式一】

點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔多元課程〕>選擇〔我的〕/〔探索〕>點選欲觀看的課程 >點選〔加入課程〕

【方式二】

點選右上方〔放大鏡〕圖示>搜尋並點選欲觀看的課程>點選〔加入課程〕

加入課程後,即可瀏覽內容討論介紹以及講師分頁。

※若是「非公開課程」需輸入課程密碼後才能進入觀看。

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A:加入課程>選擇討論分頁>選擇不分主題或者針對某個主題進行討論,也可以上傳圖片檔>〔發布〕

點此觀看操作影片

A:點選已發布討論之〔…〕圖示>選擇〔編輯討論〕或〔刪除討論〕

點此觀看操作影片

A:在建立「課程資訊」時,設定課程權限為「非公開課程」,輸入至少8位密碼。

※進入「課程資訊」頁面,可參考<如何建立課程?>

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A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔多元課程〕>選擇〔我的〕>〔已加入〕>點選欲退出的課程>點選課程右方〔…〕圖示>〔退出課程〕>〔確認退出〕/〔取消〕

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔多元課程〕>選擇〔我的〕即可查看已加入或是已建立(規劃中/已發布/已下架)的課程

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A:

方法一:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔多元課程〕>選擇〔我的〕>選擇〔已建立〕>尋找欲編輯的課程

方法二:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選大頭貼進入個人頁面>點選〔課程〕選擇〔我的〕>選擇〔已建立〕>尋找欲編輯的課程

並依課程發布狀態按下列步驟操作:

已發布/規劃中/已下架:點選課程右方〔…〕圖示>〔編輯課程〕

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔多元課程〕>選擇〔我的〕>選擇〔已建立〕>尋找欲刪除的課程,並依課程發布狀態按下列步驟操作:

已發布:點選課程右方〔…〕圖示>〔下架課程〕>再次點選課程右方〔…〕圖示>〔刪除課程〕

規劃中/已下架:點選課程右方〔…〕圖示>〔刪除課程〕

A:進入所選課程後複製網址,即可進行分享。

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔多元課程〕>進入所選課程>可選擇大綱/介紹/講師了解更多詳細課程資訊(如課程對象、課程日期)

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔多元課程〕>進入所選課程>課程章節前有□圖示,如完成該章節即可勾選表示已完成>課程進度則會轉換成百分比顯示

※影片有暫存觀看紀錄功能,不用擔心遺忘觀看進度

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔多元課程〕>點選〔已建立〕>點選欲指派至學習圈之課程>點選〔指派課程至學習圈〕>選擇指定整門課程或是另外挑選課程素材(最多僅能勾選三樣素材)>點選右上〔下一步〕>選擇要將課程素材用於〔建立貼文〕/〔建立公告〕/〔建立評量作業〕>選擇要套用的學習圈(最多僅能勾選三個學習圈)>點選〔建立〕>〔開始建立〕

※身兼開課者與學習圈管理者才看得到〔指派課程至學習圈〕

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A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔多元課程〕>點選〔講師名片〕>填寫講師資訊

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關於歷程匯出

A:

點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔學習歷程〕>點選右上方工具列〔+〕>〔建立學習歷程〕>透過標籤、時間、類別等分類尋找並勾選貼文素材>點選右上方箭頭標示至下一步>根據統整歷程提示彙整架構>點選右上方箭頭標示至下一步進行排版>選擇右上〔命名並儲存檔案〕或〔命名並匯出PDF〕

命名並儲存檔案: 你也可以稍後從「草稿」列表修改命名。

命名並匯出PDF:你也可以略過命名,稍後再從檔案列表修改檔名。匯出後平台會自動儲存草稿,你仍可再次編輯。

點此觀看操作影片

A:進入排版畫面>點選點選左側〔範本〕>選取欲使用的範本>點選右上角〔套用〕即可套用

※套用範本後,範本中的文字與圖片皆可透過直接點選文字、圖片進行編輯。

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A:

【自製版】

進入排版畫面>可點選左側圖片/文案/背景/頁面等功能選取自己想要的素材開始進行歷程製作

圖片:可將勾選之貼文素材中的圖片素材置入

文案:可將已於彙整區彙整的內文置入,亦可點選【大標題/副標題/文字內容】進行撰寫

【套用範本版】

直接點選欲編輯之文字、圖片進行編輯

※選取右側【置換】可直接將已於彙整區彙整的標題/內文置入進行替換。

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A:為達到教育部系統所限制容量:4Mb,每次最多可製作12頁學習歷程檔案。

A:接續<如何建立學習歷程檔案?>最後一步【選擇右上〔命名並儲存檔案〕或〔命名並匯出PDF〕】

  • 點選右上下載圖示即可直接下載PDF檔案。
  • 點擊右上分享圖示就能將成果發表於歷程展,與學習夥伴交流你的作品!

A:完成匯出後即會顯示您的檔案大小

為達到教育部系統所限制容量:4Mb,每次最多可製作12頁的學習歷程檔案。

A:選貼文右上角〔…〕圖示 >〔貼文下載〕

關於好友

A:點選右上角〔放大鏡〕圖示>選擇帳號分類並搜尋對方的暱稱/ID>進入對方個人頁面>〔加好友〕>待對方回覆確認

※凡點選【加朋友】將同步追蹤對方,若要取消追蹤請點擊〔追蹤〕將自動取消。

點此觀看操作影片

A:點選右上角〔放大鏡〕圖示>選擇帳號分類並搜尋對方的暱稱/ID>進入對方個人頁面>〔追蹤〕

※凡追蹤之帳號,您僅能看見對方的【公開貼文】。

※若要取消追蹤請點擊〔追蹤〕將自動取消。

點此觀看操作影片

A:點選右上角〔放大鏡〕圖示>選擇帳號分類並搜尋對方的暱稱/ID>進入對方個人頁面>〔封鎖〕

※凡封鎖之帳號,彼此將無法看見對方所有的貼文,對方也將無法搜尋到您的帳號。

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選大頭貼進入個人頁面>點選〔朋友〕便可在此頁看到您的好友/粉絲/追蹤/封鎖資訊。

點此觀看操作影片

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選〔聊天室〕圖示>點選右上角〔+〕建立>勾選想傳送訊息的好友後>〔建立〕

※聊天室可勾選一個或多個朋友進行一對一或一對多的即時訊息。

點此觀看操作影片

關於個人設定

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選大頭貼進入個人頁面>點選大頭貼照片即可進行更換

點此觀看操作影片

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選大頭貼進入個人頁面即可編輯個人資料

點此觀看操作影片

A:點選右下〔ep〕圖示>進入左側的功能選單>點選大頭貼進入個人頁面>點選〔歷程分析〕>可以查看「歷程分類」及「八大智能」的學習紀錄分析

在「歷程分類」中可以從上方分類把篩選項目移除重新分析,點擊或滑鼠游標移動到的區塊還會顯示該分類的貼文數量。

點此觀看操作影片

在「教」與「學」的路上找到歸屬感,陪你迎接更好更遠的未來!

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