世新大學｜新聞學系
陳承
＃體育生轉考文組
＃第一屆校園大使
＃創作詩人
e-Peer形象大使
e起記錄我的與眾不同
we are campus ambassadors
e-Peer 形象大使
慧治教育協會希望能透過好的學習平台，幫助時下高中生輕鬆地累積日常學習紀錄，讓完成學習歷程檔案不再是難題。
身為形象大使的他們在平台上留下豐富的生涯軌跡，一起來看看大使們是如何用【e-Peer共學平台】記錄他們的與眾不同吧！
身為形象大使的他們在平台上留下豐富的生涯軌跡，一起來看看大使們是如何用【e-Peer共學平台】記錄他們的與眾不同吧！
轉型的體育生
就讀高雄中學的陳承，與一般的普通高中生不同，在過往的高中三年中扮演兩種不同的角色：普通學生、體育選手
不同的視野讓陳承發覺其中的鴻溝與刻板印象，恰巧那時陳承報名了一個口說營隊，在營隊中上台展現時察覺自己的言詞是具有影響力的，因此立志就讀新聞系，希望能將自己的影響力用在正確的地方，散播正確的理念以及打破大眾對於體育生的偏見。
「在不同的身份切換中，學會在截然不同的領域，扮演著最稱職的角色，盡力達成目標並享受其中。」
擔任第一屆校園大使
陳承表示，原以為參加校園大使只能在平台分享很傳統的學習活動，或一些枯燥的上課日常，但沒想到平台的貼文豐富多樣，不只是記錄學習內容，更多的透過平台擴大視野，認識更多不同身份的人以及其他熱愛文學的夥伴。
談到參與校園大使最印象深刻的事，陳承毫不猶豫地回答：「職涯探索茶會！」透過茶會，陳承更加了解未來科系的相關知識與未來出路，讓他對傳播學院不再只是想像，而是有了更實際的認知。
在參加校園大使的最後一個月，陳承與大使們在短短一個星期內籌辦一場講座。繁忙的籌備過程中，陳承發覺自己有大幅度的成長，從一開始的猶豫不安，到後來能夠獨自面對人群，逐漸習慣忙碌並享受學習的過程，也完成了從來挑戰過的事。
「耽誤你的不是機會和運氣，而是你數不清的猶豫。」
創作詩人
自從確立目標後陳承也會不斷參與相關的講座及營隊充實自我，透過不斷的探索，找到最適合自己的人生道路。
陳承也在平台上充分展現出對於文學的興趣，發表了許多自創的短詩貼文。藉由詩詞抒發心情，從貼文的字裡行間都能感受到陳承的細膩情感，平台上的夥伴也不吝嗇給予：「文筆很好」、「會持續追讀你的創作」、「細膩的文字」等鼓勵回饋，讓貼文不僅是分享自己，而是共同創造我們的故事。
「享受舞台，享受每種生活」
看著平台上陳承的貼文，詞彙之間的細膩程度讓人很難想像是出自於一名體育班的高中生，無論是參與活動的體悟、細碎卻又深刻的日常，陳承將冰冷的文字賦予生命，以最溫柔、豐富的文筆寫出各種詩篇。
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暨南國際大學｜應用材料及光電工程學系
張昀臻
＃經歷多種升學管道
＃失利就是轉機
＃第一屆校園大使
＃失利就是轉機
＃第一屆校園大使
經歷多種升學管道
就讀豐原中學的昀臻，升學經歷可說是十分豐富，充滿毅力與夢想的她嘗試了多方的升學管道（繁星推薦、個人申請、分科測驗）
面對失利的繁星序位與學測成績，昀臻勇於接受挑戰轉戰分科測驗，堅定的向目標校系邁進。
「精彩的人生掌握在自己手上，要勇敢追求夢想」
失利就是轉機
昀臻表示，從小學時就已為自己設立目標，希望未來往醫學、三類科系前進，填選志願時更是以心理系作為目標校系，但在繁星及個申放榜後，發覺通過的校系都並非自己的目標系所，因而轉戰分科測驗，決定再給自己一次追求夢想的機會。
放榜結果即便不如預期，昀臻認為只要對通過的校系不排斥且感興趣，也是一種不錯的選擇。儘管備考的過程十分艱辛，但昀臻秉持著拼盡全力，即使沒有達成夢想，過程中的努力也不會因此消逝，而是轉成為未來的養分。
「一步步迎向未來接踵的挑戰，盡情享受辛勤的成果」
擔任第一屆校園大使
昀臻分享一開始報名的初衷，是因為自己沒有社團經歷，所以期望可以藉由擔任e-Peer校園大使，豐富高中歷程，也希望可以用自身經驗幫助對於新課綱不熟悉的同學。
談到參加校園大使最印象深刻的部分，昀臻說：「大量的知識衝擊！」由於本身對於理科、科學充滿興趣，恰巧平台上有許多大使及協會夥伴會分享有關科學小知識、學習故事的貼文，讓她補充了大量知識性文章，擴展視野的同時也結交到志同道合的好夥伴。
在校園大使活動的尾聲，昀臻參與了大使們自行籌備的拍攝企劃，分享自己參與校園大使的經驗與回饋，成為了參與第二屆校園大使的學弟學妹們的參考典範。
「 回過頭來會發現這是一段美好回憶 」
昀臻在平台上的學習紀錄可說是重「質」不重「量」，篇篇充滿值得讓人反覆咀嚼的養份，無論是參與活動的心得抑或是升學過程中的各種經驗分享與體悟，都是值得作為所有學弟妹們參考的方向。
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