學生特色功能介紹

學習歷程紀錄

108課綱的學習歷程檔案是甚麼?為什麼要做?該怎麼做?

透過【e-Peer共學平台】的問題引導介面就能在記錄學習歷程的同時培養學習者反思能力,引導學習者藉由記錄學習歷程,了解自己的探索軌跡、能力特質,對於未來發展有更明確的生涯定向,而所有紀錄也能清楚按類別輕鬆彙整成具脈絡的歷程檔案。

歷程性

漸進累積歷程
養成記錄習慣
看見學習脈絡

統整性

雲端整合記錄
便於歸納反思
呈現學習特色

工具性

主題引導精靈
線上製作歷程
深入靈活學習

探索性

歷程智能分析
掌握學習取向
引導未來發展
“希望將來能代表國家出國參加飛機修護培訓,增強台灣飛航性能安全,對社會有所貢獻。”
上騰工商 飛機修護科 郭同學
Previous slide
Next slide

即時記錄

載具不受限,隨時記錄精彩時刻
  • 手機、平板、電腦都可登入使用,隨時隨地記錄學習心得與反思。
  • 為每篇貼文選擇相符的標籤分類,日後製作學習歷程便能快速找到指定貼文素材。
  • 如社群般的介面,跨校跨科觀摩與交流,共學共好。

引導精靈

問題引導介面培養反思能力,提升學習深度
  • 透過引導問題建立反思結構,建立有條理、有脈絡的歷程紀錄,進一步加強學習理解與應用能力。
  • 引導反思記錄功能加深學習經驗,進而將想法延伸至真實學習情境,強化後續進一步探究。

線上製作學習歷程檔案

個人化創造,「我」的學習歷程檔案
  • 將所有學習記錄貼文,按類別彙整成濃縮思考的成果檔案,清楚呈現學習脈絡,一眼掌握歷程亮點!
  • 可依貼文標籤與日期分類,線上即時整理學習記錄貼文。
  • 透過範本版型或自由編輯功能,輕鬆製作出可直接上傳至校務系統的歷程檔案。

整合分析

跨域連結,探索學習,看見未來
  • 平台提供「歷程分析」、「八大智能」圖表功能,深入了解個人學習取向,探索未來發展。

多元課程

e-Peer共學平台】線上多元學習課程,自主培養技能,提升實力,展現自我價值。
Previous slide
Next slide

全新觀課介面,線上學習更有效率

探索多元學習資源,自主學習更容易
  • 水平式觀課介面,課程架構一目了然,有效掌握學習內容。
  • 課程資源即時下載,持續學習不中斷。

課程討論區,相互交流學習

思想交流互動,共學共好共同成長
  • 發布討論與回覆,良性互動學習與探討。
  • 專注單元主題的討論,交流聚焦不發散。

自主學習

線上自訂自主學習計畫表,階段性完成目標,培育自主學習力,邁向多元化發展。

培育學生自主學習力

愛上學習,激發特質與潛能
  • 完整製作一目了然的自主學習計畫表,從學習到記錄一切線上搞定!
  • 依循架構逐步訂定自學計畫,目標更聚焦,執行更具體。

如何做好自主學習?

運用e-Peer共學平台結合學習引導,輔助完成自主學習循環,留下完整學習紀錄。

情境影片

EP.1

菜鳥篇

EP.2

入門篇

EP.3

中階篇

EP.4

進階篇

使用者體驗

人物故事

從學習紀錄的軌跡中發掘潛能,訂定志向,描繪理想職涯地圖。

人物故事

累積實力,逐步
朝理想的未來邁進

人物故事

從成長過程中
遇見更好的自己

在「教」與「學」的路上找到歸屬感,陪你迎接更好更遠的未來!

手機瀏覽:執行Android系統請使用「Chrome」瀏覽器開啟;iOS系統請使用「Safari」瀏覽器開啟,以便註冊及使用其他服務。

   關於覺揚    服務條款    隱私權聲明   

Copyright © 2024 WiziGo 覺揚股份有限公司保留一切權利