統整、引導、排版、觀摩！e-Peer 3步驟帶你製作出屬於你的學習歷程！
學習歷程檔案，對於108課綱下的高中生而言，是嶄新的挑戰、是學習的軌跡、是成果的履歷，它展現了學習的過程、道出了挫折的反思、刻畫出成長的歷程。
【e-Peer共學平台】為了解決學習歷程帶給師生的煩惱，讓製作歷程能更輕易的上手，特別設計了獨有的「學習歷程」，具備統整、引導、排版及觀摩功能。
篩選素材
架構彙整
線上排版
上傳分享
STEP 1 篩選素材─平時累積素材及標籤分類很重要
首先，點進「學習歷程」區，你可以透過標籤、時間或類別來篩選平時累積的學習貼文素材，找出指定標籤的學習貼文，亦或者是曾在學習圈繳交的評量作業，將它們依據你要製作的歷程檔案主題勾選出來，以便接續線上製作屬於你的學習歷程檔案。
▲透過標籤篩選符合主題的素材。
STEP 2 架構彙整→步驟式引導，統整出歷程脈絡與亮點
接著，根據：「簡歷➜四大主軸➜補充」的架構，一步步引導你運用原有的素材，寫下你的學習動機、學習發現、生活應用等經歷，幫助你統整出有脈絡的學習歷程，當然，你可以直接從上方「我的素材」區複製內文，根據架構貼上至「統整歷程」區，來進一步做修改哦！
▲跟著平台引導的統整歷程步驟，彙整你的素材。
STEP 3 線上排版→製作出一份清楚好讀的歷程檔案
再來，具備設計能力與美感的你，可以直接選擇你的圖片、彙整區文案或文字素材，開始線上排版製作；但倘若你面對空白圖面也會腦袋一片空白的話也不要緊，我們提供豐富的檔案範本，不論是封面或是內頁，你可以選擇你喜歡的版型一鍵套入，再替換成自己的文字與圖片素材，你依然能夠產出一份屬於你自己獨一無二且清楚好讀的學習歷程檔案。
▲運用歷程製作工具或套用檔案範本完成屬於你的學習歷程檔案。
完成、上傳與分享
最後，你可以選擇先將歷程檔案儲存至草稿或是直接匯出PDF檔上傳至教育部中央資料庫，而我們也非常歡迎你將完成作品分享到「歷程展」，與跨班、跨科，甚至是跨校的同學互相觀摩交流，激發出新的製作靈感！
▲到歷程展觀摩交流同學們的作品，激發更多靈感吧！