#體育生轉考文組#第一屆校園大使#創作詩人
就讀高雄中學的陳承,與一般的普通高中生不同,在過往的高中三年中扮演兩種不同的角色:普通學生、體育選手
不同的視野讓陳承發覺其中的鴻溝與刻板印象,恰巧那時陳承報名了一個口說營隊,在營隊中上台展現時察覺自己的言詞是具有影響力的,因此立志就讀新聞系,希望能將自己的影響力用在正確的地方,散播正確的理念以及打破大眾對於體育生的偏見。
陳承表示,原以為參加校園大使只能在平台分享很傳統的學習活動,或一些枯燥的上課日常,但沒想到平台的貼文豐富多樣,不只是記錄學習內容,更多的透過平台擴大視野,認識更多不同身份的人以及其他熱愛文學的夥伴。
談到參與校園大使最印象深刻的事,陳承毫不猶豫地回答:「職涯探索茶會!」透過茶會,陳承更加了解未來科系的相關知識與未來出路,讓他對傳播學院不再只是想像,而是有了更實際的認知。
在參加校園大使的最後一個月,陳承與大使們在短短一個星期內籌辦一場講座。繁忙的籌備過程中,陳承發覺自己有大幅度的成長,從一開始的猶豫不安,到後來能夠獨自面對人群,逐漸習慣忙碌並享受學習的過程,也完成了從來挑戰過的事。
自從確立目標後陳承也會不斷參與相關的講座及營隊充實自我,透過不斷的探索,找到最適合自己的人生道路。
陳承也在平台上充分展現出對於文學的興趣,發表了許多自創的短詩貼文。藉由詩詞抒發心情,從貼文的字裡行間都能感受到陳承的細膩情感,平台上的夥伴也不吝嗇給予:「文筆很好」、「會持續追讀你的創作」、「細膩的文字」等鼓勵回饋,讓貼文不僅是分享自己,而是共同創造我們的故事。
暨南國際大學|應用材料及光電工程學系
就讀豐原中學的昀臻,升學經歷可說是十分豐富,充滿毅力與夢想的她嘗試了多方的升學管道(繁星推薦、個人申請、分科測驗)
面對失利的繁星序位與學測成績,昀臻勇於接受挑戰轉戰分科測驗,堅定的向目標校系邁進。
昀臻表示,從小學時就已為自己設立目標,希望未來往醫學、三類科系前進,填選志願時更是以心理系作為目標校系,但在繁星及個申放榜後,發覺通過的校系都並非自己的目標系所,因而轉戰分科測驗,決定再給自己一次追求夢想的機會。
放榜結果即便不如預期,昀臻認為只要對通過的校系不排斥且感興趣,也是一種不錯的選擇。儘管備考的過程十分艱辛,但昀臻秉持著拼盡全力,即使沒有達成夢想,過程中的努力也不會因此消逝,而是轉成為未來的養分。
昀臻分享一開始報名的初衷,是因為自己沒有社團經歷,所以期望可以藉由擔任e-Peer校園大使,豐富高中歷程,也希望可以用自身經驗幫助對於新課綱不熟悉的同學。
談到參加校園大使最印象深刻的部分,昀臻說:「大量的知識衝擊!」由於本身對於理科、科學充滿興趣,恰巧平台上有許多大使及協會夥伴會分享有關科學小知識、學習故事的貼文,讓她補充了大量知識性文章,擴展視野的同時也結交到志同道合的好夥伴。
在校園大使活動的尾聲,昀臻參與了大使們自行籌備的拍攝企劃,分享自己參與校園大使的經驗與回饋,成為了參與第二屆校園大使的學弟學妹們的參考典範。
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