【引導歷程製作】如何引導製作學習歷程?

平時運用引導精靈記錄學習過程

萬事起頭難,學生在撰寫學習歷程檔案時,往往遇到最大的困難就是不知道該如何開頭,藉由 e-Peer引導精靈 的協助,一題一題寫出引導精靈所提出的問題,釐清及幫助學生整理學習軌跡與訓練反思,一步一步地帶領學生完成學習歷程的紀錄。

期末於學習歷程區
選貼文素材
彙整歷程檔案

平時一點一滴累積的學習紀錄,雖然有文字的敘述以及豐富的圖片,但針對學習歷程檔案的排版,經常讓學生們很懊惱,e-Peer 貼心的為學生設計了參考模板,可以直接套用並匯入自己日常的學習紀錄,讓學生們在彙整自己的歷程檔案時,減少在設計排版上遇到的困難。

線上製作直接下載
完成學習歷程

針對學習歷程檔案的製作,學生可以選擇直接於e-Peer 學習歷程區 線上排版 匯出,或是直接下載學習紀錄素材到其他自己擅長使用的軟體進行編輯,依照個人習慣來選擇自己最適合的製作模式,不僅讓產出的效果大大提升,也讓學習歷程檔案的內容更加豐富。

使用統整歷程
邏輯性且系統性統整學習歷程

架構彙整區內的統整歷程,提供每一個步驟的指引,慢慢勾勒出擁有清楚邏輯及系統脈絡的學習歷程架構,讓學習歷程更加完整。