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【自主學習】如何引導學生做好自主學習？
透過自主學習工具，訂定自學計畫
e-Peer共學平台的自主學習工具，能夠透過引導架構以及引導範例，幫助學生循序漸進的完成學習目標規劃，產出一份自主學習計畫書。
引導精靈，協助記錄自學軌跡
引導精靈中的「彈性學習」分類，提供完整的自主學習記錄架構。當學生規劃好自學計畫後，老師可以引導同學點選此分類，記錄下每階段的執行成果與反思，留下學習軌跡。
想要提升學生的學習成就感嗎？也可以鼓勵同學透過挑戰任務中的「我的自主學習計畫」進行記錄，讓同學能夠在累積紀錄的同時獲取P-point以換取e-Peer獎勵！全數子任務挑戰完畢後，還可以在期末獲得自主學習挑戰完成證明哦。
線上製作學習歷程，統整自學成果
當同學的自主學習計畫執行來到尾聲，接著就得面臨彙整的挑戰！老師可以帶領學生運用 e-Peer的學習歷程工具，不僅能夠讓同學在架構彙整區統整他的貼文素材，排版區還內建自主學習目錄及豐富的內頁模板，讓同學能夠輕鬆線上產出自學成果。
上傳歷程展，展現自主學習成果
自主學習歷程終於完成了！老師可以推薦同學上傳至學習歷程展，與跨校跨科的同學們一起分享、觀摩、交流吧！吸取他人的優點，改進自己的不足，共同成長、進步！
