統整、引導、排版、觀摩!e-Peer 3步驟帶你製作出屬於你 …
「疫」起教與學─防疫停課不焦慮 2021年5月,台灣因突如其 …
【金質歷程盃】是一個促進跨校師生交流的線上活動。我們鼓勵學生 …
【e-Peer Tea-Time】:即時回饋,即刻解答!平台 …
我是平台使用者,常常覺得主要功能只有圖示沒有說明,不夠直覺且 …
我常常在多元課程學習,希望有回覆課程討論功能,讓我能與老師、 …
【e-Peer共學平台】提供創建及加入課程,展開多元學習,分 …
創造獨特的自己, 達成未來的目標 海星高中.周同學 “當我能 …
我展開了新的教學模式 花蓮高商‧李老師 “我以前讀書的過程很 …
在推廣適性教育的路上,覺揚一直致力於打造一個跨校跨域、共學共 …
學習歷程是為自己的成長留下證明 花蓮女中 陳同學 “保留當下 …
累積實力, 逐步朝理想的未來邁進 上騰工商.時尚造型科 游同 …
從成長過程中 遇見更好的自己 花蓮高中 郭同學 “記錄學習最 …
凡事靠時間累積, 成功的道路沒有捷徑 花蓮高商.商業經營 蔡 …
持續的練習, 是會有所成長的。 四維高中 黃同學 “手隨 …
更積極的學習, 記錄為未來努力的歷程 花蓮高商.會計事務科 …
教學相長,與你們一起進步 玉里高中.資訊處理科 廖老師 …
從歷程中找到未來目標 上騰工商.時尚造型科 曹主任 “看 …
近日疫情突然爆增,確診人數連日攀升,讓大家陷入惶恐不安,目前 …
慈大附中江老師透過【e-Peer共學平台】(原生涯學習歷程平 …